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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelDas Modell der Didaktischen Rekonstruktion. Eine innovative Methode zur fachdidaktischen Erforschung und Entwicklung von Unterricht
Autoren ; ;

Um die fehlerfreie Übertragung der Dokumente von unserem Server zu Ihnen nach Hause nachweisen zu können, vergleicht man die Prüfsumme der Datei auf dem Server mit der Prüfsumme der gerade heruntergeladenen Datei. Stimmen diese überein, so kann davon ausgegangen werden, dass die Datei während des Download-Vorganges nicht verändert wurde.
Zu diesem Zwecke stellen wir Ihnen hier drei aktuelle Prüfsummen der Dateien auf dem Server zur Verfügung.



DateinameBZL_2009_3_404_414.pdf
Prüfsumme CRC74e62b98
Prüfsumme MD5dc89d63be5548ee39d61d01b4ee173c1
Prüfsumme SHA2563eca5000d853dd879a76b547112f6d2f7aa815e2493cff6748ea036540c09ff7

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