Schwerpunkte einer Lehrkräftepolitik aus Sicht des Berufsverbandes

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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-136020
DOI: 10.25656/01:13602

Title	Schwerpunkte einer Lehrkräftepolitik aus Sicht des Berufsverbandes
Author	Strittmatter, Anton
Source	Beiträge zur Lehrerbildung 24 (2006) 1, S. 19-29
Document	full text (857 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Lehrerbildung; Bildungspolitik; Beruf
sub-discipline	Curriculum and Teaching / School Pedagogy
Document type	Article (journal)
ISSN	0259-353X; 0259353X
Language	German
Year of creation	2006
review status	Peer-Reviewed
Abstract (German):	Der Autor, Leiter der erziehungswissenschaftlichen Fachstelle des Dachverbands Schweizer Lehrerinnen und Lehrer (LCH), stellt zunächst die standespolitischen Interessen an einer hochwertigen Rekrutierung des Berufsnachwuchses dar. Diese Ansprüche werden dann mit einer Einschätzung der heutigen „Marktsituation“ - Belastungen der Berufsattraktivität und Trümpfe - verglichen. In diesen Koordinaten drin werden schliesslich sieben prioritäre Handlungsfelder bestimmt, von denen nachhaltige Rekrutierungseffekte zu erwarten sind.
other articles of this journal	Beiträge zur Lehrerbildung Jahr: 2006
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Date of publication	04.05.2017
Citation	Strittmatter, Anton: Schwerpunkte einer Lehrkräftepolitik aus Sicht des Berufsverbandes - In: Beiträge zur Lehrerbildung 24 (2006) 1, S. 19-29 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-136020 - DOI: 10.25656/01:13602

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