Vintage und Weiterbildung. Defizitmodelle oder bildungsbiografische Unterschiede als Referenzpunkte der Personalentwicklung?

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URN: urn:nbn:de:0111-opus-25163
DOI: 10.25656/01:2516

Title	Vintage und Weiterbildung. Defizitmodelle oder bildungsbiografische Unterschiede als Referenzpunkte der Personalentwicklung?
Author	Schöpf, Nicolas
Source	Loebe, Herbert [Hrsg.]; Severing, Eckart [Hrsg.]: Demografischer Wandel und Weiterbildung. Strategien einer alterssensiblen Personalpolitik. Bielefeld : Bertelsmann 2007, S. 9-25. - (Wirtschaft und Bildung; 44)
Document	full text (194 KB)
License of the document	In copyright
Keywords (German)	Altersstruktur; Bevölkerungsentwicklung; Demografischer Wandel; Personalentwicklung; Berufliche Integration; Weiterbildung; Altern; Arbeitsorganisation; Älterer Arbeitnehmer; Deutschland
sub-discipline	Empirical Educational Research Adult Education / Further Education
Document type	Article (from a serial)
Language	German
Year of creation	2007
review status	Publishing House Lectorship
Statistics	Number of document requests
Checksums	checksum comparison as proof of integrity
Date of publication	07.01.2010
Citation	Schöpf, Nicolas: Vintage und Weiterbildung. Defizitmodelle oder bildungsbiografische Unterschiede als Referenzpunkte der Personalentwicklung? - In: Loebe, Herbert [Hrsg.]; Severing, Eckart [Hrsg.]: Demografischer Wandel und Weiterbildung. Strategien einer alterssensiblen Personalpolitik. Bielefeld : Bertelsmann 2007, S. 9-25. - (Wirtschaft und Bildung; 44) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-25163 - DOI: 10.25656/01:2516

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