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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-31050
DOI: 10.25656/01:3105
URN: urn:nbn:de:0111-opus-31050
DOI: 10.25656/01:3105
Title |
Skalen zur Qualität der Lehrerbildung. Dokumentation der Erhebungsinstrumente: Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB-Sem) |
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Authors | Abs, Hermann Josef; Döbrich, Peter; Vögele, Erika; Klieme, Eckhard |
Source | Frankfurt, Main : GFPF ; DIPF 2005, 125 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 12) |
Edition | 2. überarb. Aufl. |
Document | full text (1.350 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Befragung; Empirische Untersuchung; Erhebungsinstrument; Skalierung; Lehrerausbildung; Referendar; Expertensystem; Qualität; Ausbilder; Deutschland |
sub-discipline | Empirical Educational Research Higher Education |
Contributors (corporate) | Gesellschaft zur Förderung Pädagogischer Forschung |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 3-923638-30-2; 3923638302 |
Language | German |
Year of creation | 2005 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Die wissenschaftliche Zielsetzung des Projekts bestand darin, Gelingensbedingungen für eine erfolgreiche Ausbildung als Lehrkraft zu identifizieren und das Zusammenwirken unterschiedlicher Bedingungen näher zu beschreiben. Nach theoretischen Vorarbeiten begann im Februar 2004 die Piloterhebung der Instrumente in einem Studienseminar mit der Befragung von 122 Referendaren und jeweils etwa 30 Mentoren sowie Ausbildern. Diese drei Personengruppen erhielten je eigene Fragebögen zu den Themen Organisation der Arbeit, professionelle Kooperation zwischen den Institutionen der Lehrerbildung, Leitung und kollegiale Zusammenarbeit im Studienseminar, Ziele, Berufszufriedenheit, Bedeutung und Vermittlung von Kompetenzstandards, Ressourcen und Belastungserleben. Auf Grundlage der Pilotierungsergebnisse und weiterer Recherchen wurde das Instrumentarium erstellt, das in diesem Band dokumentiert vorliegt. (DIPF/Orig./Ba.) |
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Date of publication | 25.04.2012 |
Citation | Abs, Hermann Josef; Döbrich, Peter; Vögele, Erika; Klieme, Eckhard: Skalen zur Qualität der Lehrerbildung. Dokumentation der Erhebungsinstrumente: Pädagogische Entwicklungsbilanzen (PEB-Sem). Frankfurt, Main : GFPF ; DIPF 2005, 125 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 12) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-31050 - DOI: 10.25656/01:3105 |