details
Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-31234
DOI: 10.25656/01:3123
URN: urn:nbn:de:0111-opus-31234
DOI: 10.25656/01:3123
Title |
Abschlussbericht zur Evaluation des BLK-Programms "Demokratie lernen und leben" |
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Authors | Abs, Hermann Josef; Roczen, Nina; Klieme, Eckhard |
Source | Frankfurt, Main : GFPF u.a. 2007, 86 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 19) |
Document | full text (7.742 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Demokratische Erziehung; Befragung; Schule; Lehrer; Schüler; Projektbericht; Deutschland |
sub-discipline | Empirical Educational Research Organisation of Education, Educational Planning, Educational Legislation |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
ISBN | 978-3-923638-37-6; 9783923638376 |
Extra information | Research data, study details and survey instruments |
Language | German |
Year of creation | 2007 |
review status | Publishing House Lectorship |
Abstract (German): | Der Bericht stellt zunächst Auftrag und Kontext der externen Evaluation im BLK-Programm "Demokratie lernen und leben" dar. Die bisherigen Veröffentlichungen werden jeweils kurz beschrieben und den Arbeitsfeldern der Evaluation zugeordnet. Im Zentrum steht der Bericht zur Abschlussbefragung an den Schulen des Programms. Dabei wird auf Erträge aus Lehrer- und Schülersicht eingegangen. Neben einer Deskription von Maßnahmen und Erträgen werden auch die Bedingungen für positive Entwicklungen in den Schulen beispielhaft analysiert. Schließlich werden die gewonnenen Erkenntnisse auf die allgemeine gesellschaftliche Entwicklung bezogen und künftige Forschungsoptionen im Gegenstandsbereich Schule/Schulentwicklung und Demokratie dargelegt. (DIPF/Autor) |
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Date of publication | 14.05.2009 |
Citation | Abs, Hermann Josef; Roczen, Nina; Klieme, Eckhard: Abschlussbericht zur Evaluation des BLK-Programms "Demokratie lernen und leben". Frankfurt, Main : GFPF u.a. 2007, 86 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 19) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-31234 - DOI: 10.25656/01:3123 |