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Monograph, Collected Work or primary publication accessible via
URN: urn:nbn:de:0111-opus-55417
DOI: 10.25656/01:5541
URN: urn:nbn:de:0111-opus-55417
DOI: 10.25656/01:5541
Title |
Zur Situation von ausländischen Schülerinnen und Schülern an Frankfurter Schulen. Schuljahr 2006/2007 |
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Author | Hantschick, Monika |
Other contributors (e.g. editor) | Stadt |
Source | Frankfurt am Main 2010, 278 S. |
Document | full text (1.906 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Schüler; Ausländer; Allgemein bildendes Schulwesen; Einflussfaktor; Stadtteil; Schulform; Geschlecht; Nationalität; Staatsangehörigkeit; Zweiter Bildungsweg; Berufsbildendes Schulwesen; Sitzen bleiben; Schulabschluss; Bildungsabschluss; D-Hessen; Frankfurt am Main; Deutschland |
sub-discipline | Empirical Educational Research Educational Sociology |
Document type | Monograph, Collected Work or primary publication |
Language | German |
Year of creation | 2010 |
review status | Review Status Unknown |
Abstract (German): | Die Studie gibt eine Fülle von Einzelinformationen über die ausländischen Schüler/innen in Frankfurt am Main, zum Beispiel hinsichtlich des Besuchs der Schulform, ihrer Herkunftsländer, Geschlecht, zu den erreichten Abschlüssen, dem Schulbesuch in den Stadtteilen Frankfurts und vieles mehr. In dem Kapitel "Stadien des Schulbesuchs" werden unter anderem der "Start des Schulbesuchs in einer Förderschule", "Wiederholungen einer Jahrgangsstufe" und der "Wechsel der Schulform" behandelt. Die Studie ist mit den Daten der Schülerstatistik aus dem Schuljahr 2006/2007 erstellt worden, wobei in der Regel ein Vergleich zum Schuljahr 2005/2006 hergestellt und teilweise Verlaufszahlen ab 1978 aufgeführt werden. (DIPF/Autorin) |
Statistics | Number of document requests |
Checksums | checksum comparison as proof of integrity |
Date of publication | 03.05.2012 |
Citation | Hantschick, Monika: Zur Situation von ausländischen Schülerinnen und Schülern an Frankfurter Schulen. Schuljahr 2006/2007. Frankfurt am Main 2010, 278 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-55417 - DOI: 10.25656/01:5541 |