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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Kapazitäre Fragen und Mindestausstattung in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen
Autor:
Originalveröffentlichung: Erziehungswissenschaft 18 (2007) 35, S. 42-50
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Erziehungswissenschaft; Lehrerausbildung; Geschichte <Histor>; Universität; Diplomstudiengang; Hauptstudium; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Pädagogische Hochschule; Kapazität; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0938-5363
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Im Beitrag geht es um die quantitative Mindestausstattung erziehungswissenschaftlicher Fakultäten, Fachbereiche oder Institute zur Erbringung der erforderlichen Beiträge zur Lehre in den lehrerbildenden und in den grundständigen erziehungswissenschaftlichen Studiengängen. Damit wird ein im Fach Erziehungswissenschaft lange verdrängtes Thema aufgegriffen und in einem historischen Rückblick auf die Entstehung erziehungswissenschaftlicher Diplomstudiengänge den Gründen nachgegangen. (DIPF/Orig./Mar.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Erziehungswissenschaft Jahr: 2007
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 03.07.2012
Empfohlene Zitierung: Reuter, Lutz Rainer: Kapazitäre Fragen und Mindestausstattung in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen - In: Erziehungswissenschaft 18 (2007) 35, S. 42-50 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-10849