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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelKapazitäre Fragen und Mindestausstattung in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen
Autor
OriginalveröffentlichungErziehungswissenschaft 18 (2007) 35, S. 42-50
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Erziehungswissenschaft; Lehrerausbildung; Geschichte <Histor>; Universität; Diplomstudiengang; Hauptstudium; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Hochschule; Pädagogische Hochschule; Kapazität; Deutschland
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0938-5363
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Im Beitrag geht es um die quantitative Mindestausstattung erziehungswissenschaftlicher Fakultäten, Fachbereiche oder Institute zur Erbringung der erforderlichen Beiträge zur Lehre in den lehrerbildenden und in den grundständigen erziehungswissenschaftlichen Studiengängen. Damit wird ein im Fach Erziehungswissenschaft lange verdrängtes Thema aufgegriffen und in einem historischen Rückblick auf die Entstehung erziehungswissenschaftlicher Diplomstudiengänge den Gründen nachgegangen. (DIPF/Orig./Mar.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftErziehungswissenschaft Jahr: 2007
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Eintrag erfolgte am03.07.2012
Empfohlene ZitierungReuter, Lutz Rainer: Kapazitäre Fragen und Mindestausstattung in erziehungswissenschaftlichen Studiengängen - In: Erziehungswissenschaft 18 (2007) 35, S. 42-50 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-10849
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