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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Friedrich Kümmel (Hrsg.): O. F. Bollnow: Hermeneutische Philosophie und Pädagogik. Freiburg/München: Alber 1997. […] [Sammelrezension]
Autor:
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 6, S. 934-940
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Rezension; Sammelrezension; Bollnow, Otto Friedrich; Philosophie; Philosophische Anthropologie; Hermeneutik; Verstehen; Ethik
Pädagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Sammelrezension von: 1 Friedrich Kümmel (Hrsg.): O. F. Bollnow: Hermeneutische Philosophie und Pädagogik. Freiburg/München: Alber 1997. 392 S. 2. Ursula Boelhauve: Verstehende Pädagogik. Die pädagogische Theorie Otto Friedrich Bollnows aus hermeneutischer, anthropologischer und ethischer Sicht im Kontext seiner Philosophie. Mit einer Bibliographie der deutschsprachigen Schriften O.F. Bollnows. Alsbach/Bergstraße: Leuchtturm 1997. 530 S.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1998
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Eintrag erfolgte am: 17.08.2015
Empfohlene Zitierung: Koerrenz, Ralf: Friedrich Kümmel (Hrsg.): O. F. Bollnow: Hermeneutische Philosophie und Pädagogik. Freiburg/München: Alber 1997. […] [Sammelrezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 6, S. 934-940 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-110780