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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Prävention gegen Gewaltbereitschaft an Schulen: das FAUSTLOS-Curriculum
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: Cierpka, Manfred [Hrsg.]: Möglichkeiten der Gewaltprävention. 2., überarb. Auflage. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 2008, S. 235-252
Auflage: 2., überarb. Auflage
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Gewaltprävention; Gewaltbereitschaft; Prävention; Gewalt; Schule; Grundschule; Trainingsprogramm; Curriculum; Schüler; Lehrer; Erzieher; Konfliktbewältigung; Konfliktmanagement; Empathie
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-525-46209-6
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Die Autoren stellen verschiedene Gewaltpräventionsansätze an Schulen vor und gehen dabei vor allem auf „strukturelle und organisatorische Maßnahmen, Ansätze zur Förderung gewaltpräventiver Kompetenzen der Lehrkräfte“ sowie „Gewaltpräventionsprogramme für Schülerinnen und Schüler“ ein. Abschließend werden das „FAUSTLOS-Curriculum“ sowie Ergebnisse aus dessen Evaluation vorgestellt. (DIPF/paul)
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Eintrag erfolgte am: 03.09.2015
Empfohlene Zitierung: Schick, Andreas; Cierpka, Manfred: Prävention gegen Gewaltbereitschaft an Schulen: das FAUSTLOS-Curriculum - In: Cierpka, Manfred [Hrsg.]: Möglichkeiten der Gewaltprävention. 2., überarb. Auflage. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht 2008, S. 235-252 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-111003