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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelLutz Rössner: Kritik der Pädagogik. Konstruktives und Polemisches zu einer Disziplin, die als Wissenschaft soll gelten können. Aachen: Karin Fischer 1992. […] [Sammelrezension]
Autor
OriginalveröffentlichungZeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 4, S. 655-658
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Rezension; Sammelrezension; Pädagogik; Wissenschaftsdisziplin; Theorie; Polemik
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0044-3247
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Sammelrezension von: 1. Lutz Rössner: Kritik der Pädagogik. Konstruktives und Polemisches zu einer Disziplin, die als Wissenschaft soll gelten können. Aachen: Karin Fischer 1992, 264 S. 2. Lutz Rössner: Über Pädagogik und Pädagogen. Skeptisch-polemische Anschlußbetrachtungen. Aachen: Karin Fischer 1993, 217 S.
weitere Beiträge dieser ZeitschriftZeitschrift für Pädagogik Jahr: 1995
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Eintrag erfolgte am01.12.2015
Empfohlene ZitierungRhyn, Heinz: Lutz Rössner: Kritik der Pädagogik. Konstruktives und Polemisches zu einer Disziplin, die als Wissenschaft soll gelten können. Aachen: Karin Fischer 1992. […] [Sammelrezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 41 (1995) 4, S. 655-658 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-114967
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