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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelHochschuldidaktische Qualifizierung von Lehrenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Das Zertifikatsprogramm „Kompetenz für professionelle Hochschullehre mit dem Schwerpunkt wissenschaftliche Weiterbildung“
Autoren ; ;
OriginalveröffentlichungHochschule und Weiterbildung (2014) 2, S. 19-23
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Dozent; Hochschullehrer; Wissenschaftliche Weiterbildung; Hochschuldidaktik; Qualifizierung; Professionalisierung; Kompetenz; Zertifizierung; Hochschullehre; Verbundprojekt; Hessen; Deutschland
TeildisziplinErwachsenenbildung / Weiterbildung
Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0174-5859
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Im bundesweiten Wettbewerb „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ haben die drei mittelhessischen Hochschulen (Justus-Liebig-Universität Gießen, Philipps-Universität Marburg und Technische Hochschule Mittelhessen) das hochschultypenübergreifende Verbundprojekt ‚WM Weiterbildung Mittelhessen‘ eingeworben. Ziel des Verbundprojekts ist der Aufbau neuer, nachfrageorientierter und berufsbegleitender Masterstudiengänge, Zertifikatskurse und Studienmodule, die gemeinsam entwickelt, durchgeführt und vermarktet werden sollen. Die Lehrenden der beteiligten Hochschulen werden im vorgestellten Zertifikatsprogramm „Kompetenz für professionelle Hochschullehre mit dem Schwerpunkt wissenschaftliche Weiterbildung“ auf die Weiterbildungslehre auf meso- und mikrodidaktischer Ebene vorbereitet und für die Besonderheiten sensibilisiert und geschult. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftHochschule und Weiterbildung Jahr: 2014
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PrüfsummenPrüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am07.01.2016
Empfohlene ZitierungBraun, Monika; Rumpf, Marguerite; Rundnagel, Heike: Hochschuldidaktische Qualifizierung von Lehrenden in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Das Zertifikatsprogramm „Kompetenz für professionelle Hochschullehre mit dem Schwerpunkt wissenschaftliche Weiterbildung“ - In: Hochschule und Weiterbildung (2014) 2, S. 19-23 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-115280
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