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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Die offene Bildungsinitiative Mediabird. Erfahrungsbericht und Ausblick
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: Dürnberger, Hannah [Hrsg.]; Hofhues, Sandra [Hrsg.]; Sporer, Thomas [Hrsg.]: Offene Bildungsinitiativen. Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2011, S. 185-196. - (Medien in der Wissenschaft; 58)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungsinitiative; Textarbeit; Textproduktion; Kollektiv; Textverarbeitungsprogramm; Kooperatives Lernen; Gruppenarbeit; Elektronisches Hilfsmittel; E-Learning; Community; Vernetzung; Selbstorganisation; Lernplattform; Erfahrungsbericht; Hamburg; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Medienpädagogik; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-8309-2457-9
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Mediabird ist ein Zusatzmodul für Lernmanagement-Systeme, mit dem sich Texte gemeinsam bearbeiten, mit Randnotizen versehen und nutzen lassen. Mediabird kombiniert dabei die Schlüsseltechnologien Wiki und Forum, indem es erlaubt, Textstellen direkt mit Diskussionen zu verknüpfen. Die Anwendungsszenarien von Mediabird umfassen zum einen die Erstellung gemeinsamer Textprodukte im Rahmen von Gruppenarbeit, etwa im Seminar- oder Projektszenario. Zum anderen eignet sich die Software aber auch zur individuellen oder gemeinsamen Erarbeitung von Texten, beispielsweise mit dem Ziel der Prüfungsvorbereitung. Der Textrand von Mediabird bietet hierbei die Möglichkeit, Feedback zu geben und die gemeinsam erstellten Notizen zu diskutieren. (DIPF/Orig.)
Beitrag in: Offene Bildungsinitiativen. Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Bestellmöglichkeit: Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am: 07.04.2016
Empfohlene Zitierung: Gebert, Fabian; Wolf, Frank: Die offene Bildungsinitiative Mediabird. Erfahrungsbericht und Ausblick - In: Dürnberger, Hannah [Hrsg.]; Hofhues, Sandra [Hrsg.]; Sporer, Thomas [Hrsg.]: Offene Bildungsinitiativen. Fallbeispiele, Erfahrungen und Zukunftsszenarien. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2011, S. 185-196. - (Medien in der Wissenschaft; 58) - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-118259