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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Möglichkeiten der individuellen und schulischen Versorgung mit elektronischen Hörhilfen
Autor:
Originalveröffentlichung: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 265-274
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Hörgerät; Unterrichtsinhalt; Hören; Verstehen; Hörbehinderter; Mehrfachbehinderung; Sprachverständnis; Kind; Jugendlicher
Pädagogische Teildisziplin: Behindertenpädagogik
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-8248-1186-1
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Kinder und Jugendliche sollen alle Informationen in jeder Situation ihres Alltags mitbekommen. Hör- und Funksysteme sorgen dafür, Unterrichtsinhalte bestmöglich zu hören und zu verstehen. Im Beitrag werden die aktuelle Hörsystemtechnik und benutzerfreundliche Funk-Systeme vorgestellt mit denen Kinder und Jugendliche konsistenten Zugang zu allen Klängen des Lebens erhalten.
Beitrag in: Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
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Eintrag erfolgte am: 30.03.2016
Empfohlene Zitierung: Willenberg, Michael: Möglichkeiten der individuellen und schulischen Versorgung mit elektronischen Hörhilfen - In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 265-274 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-118949