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Buch (Monographie oder Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel: Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2]
Weitere Beteiligte: Caluori, Franco [Hrsg.]; Linneweber-Lammerskitten, Helmut [Hrsg.]; Streit, Christine [Hrsg.]
Originalveröffentlichung: Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S.
Dokument: (externe Quelle)
Schlagwörter (Deutsch): Mathematik; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Didaktik; Mathematische Kompetenz; Sekundarstufe II; Lehrer; Überzeugung; Qualifizierung; Selbst gesteuertes Lernen; Elektronische Medien; Ingenieurausbildung; Rechnen; Grundschule; Sekundarstufe I; Argumentation; Selbstevaluation; Fachkompetenz; Sprachkompetenz; Textaufgabe; Diagnose; Förderung; Schüler; Algebra; Schulbuch; Dozent; Weiterbildung; Forschendes Lernen; Lehrerfortbildung; Wirkung; Außerschulisches Lernen; Berufsausbildung; Erzieher; Bilderbuch; Arithmetik; Medieneinsatz; Geometrie; Lehramtsstudent; Empirische Untersuchung; Tagungsbericht
Pädagogische Teildisziplin: Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
Sonstige beteiligte Institution: Tagung für Didaktik der Mathematik (49, 2015, Basel)
Dokumentart: Buch (Monographie oder Sammelwerk)
ISBN: 978-3-942197-92-2
Sprache: Mehrsprachig
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Die Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik fand im Jahr 2015 zum dritten Mal in der Schweiz statt. [...] Mit rund 300 Vorträgen, 16 moderierten Sektionen, 15 Arbeitskreistreffen und 21 Posterpräsentationen eröffnete sich ein breites Spektrum an Themen und unterschiedlichen Zugangsweisen zur Erforschung von Fragen rund um das Lernen und Lehren von Mathematik. (DIPF/Orig.)
Bestellmöglichkeit: Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am: 22.07.2016
Empfohlene Zitierung: Caluori, Franco [Hrsg.]; Linneweber-Lammerskitten, Helmut [Hrsg.]; Streit, Christine [Hrsg.]: Beiträge zum Mathematikunterricht 2015. Vorträge auf der 49. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 09.02.2015 bis 13.02.2015 in Basel [Band 2]. Münster : WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien 2015, 588-1174 S. - DOI: 10.17877/DE290R-16575