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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel: Editorial: digital the new normal - multiple challenges for the education and learning of adults
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 8 (2017) 1, S. 7-20
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Erwachsenenbildung; Digitalisierung; Neue Medien; Digitale Medien; Gesellschaft; Politik; Lernen; Erwachsener; Lernumgebung; Internet; Medienkompetenz
Pädagogische Teildisziplin: Erwachsenenbildung / Weiterbildung
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 2000-7426
Sprache: Englisch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Englisch): The ‘digital turn’ definitely affects various educational practices and policies. [...] However, the critical reflection on the relevance and the effects of the ‘new’ media in practices and theories of adult education remains fairly underexposed. Therefore, it is highly relevant to explore the perspectives, approaches and methodologies regarding digitalization that are currently practised in the field of research on the education and learning of adults particularly in the European context. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: European journal for Research on the Education and Learning of Adults Jahr: 2017
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 01.06.2017
Empfohlene Zitierung: Wildemeersch, Danny; Jütte, Wolfgang: Editorial: digital the new normal - multiple challenges for the education and learning of adults - In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 8 (2017) 1, S. 7-20 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-130189