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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel: Pädagogisch-zielorientierte Unterrichtsgestaltung
Autoren: ; ;
Originalveröffentlichung: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 6 (1988) 3, S. 289-294
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Lehrerbildung; Unterrichtsgestaltung; Pädagogisches Handeln
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0259-353X
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Das Entwicklungsprojekt ADAP stellt den Versuch dar, Allgemeine Didaktik über die schulpraktische Ausbildung (Praktika und Uebungsschule) an die Lehrerstudenten/innen heranzutragen. Der Inhalt unseres Modells "Pädagogisch-zielorientierte Unterrichtsgestaltung" wird im Rahmen der internen Fortbildung durch die Seminarlehrer/innen an die Praktikumslehrer/ innen und durch diese an die Studenten/innen vermittelt.
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung Jahr: 1988
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 04.05.2017
Empfohlene Zitierung: Furrer, Walter; Landolt, Hermann; Vaissière, Roger: Pädagogisch-zielorientierte Unterrichtsgestaltung - In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 6 (1988) 3, S. 289-294 - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-131371