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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:


Titel: Kind-Umfeld-Analyse als Werkzeug für die Unterrichtsplanung
Autor:
Originalveröffentlichung: Bremen : Univ. 2001, 22 S.
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Soziales Umfeld; Analyse; Unterrichtsplanung; Förderdiagnostik; Ökosystem
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Behindertenpädagogik
Dokumentart: Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Review-Status unbekannt
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 03.03.2008
Empfohlene Zitierung: Carle, Ursula: Kind-Umfeld-Analyse als Werkzeug für die Unterrichtsplanung. Bremen : Univ. 2001, 22 S. - URN: urn:nbn:de:0111-opus-14799