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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:
TitelIntegrationsforschung und Bildungspolitik im Dialog
Weitere BeteiligteDemmer-Dieckmann, Irene [Hrsg.]; Textor, Annette [Hrsg.]
OriginalveröffentlichungBad Heilbrunn, Obb. : Klinkhardt 2007, 256 S.
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Bildungsforschung; Evaluation; Bildungspolitik; Förderung; Schule; Schulentwicklung; Integrationsklasse; Übergang; Lehrer; Lehrerfortbildung; Schüler; Lernbehinderung; Lernschwierigkeit; Didaktik; Inklusion; Lebensqualität; Arbeitsmarkt; Beruf; Professionalisierung; Geistige Behinderung; Sonderpädagogik; Integration; Konferenzschrift; Maßnahme; Zukunftserwartung; Behinderter; Jugendlicher; Deutschland
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
Behindertenpädagogik
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN3-7815-1518-4; 978-3-7815-1518-5
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):In Deutschland werden seit dreißig Jahren positive Erfahrungen im Gemeinsamen Unterricht von Kindern und Jugendlichen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf gemacht, die durch zahlreiche Forschungsergebnisse bestätigt sind. Trotzdem ist Deutschland mit seiner bundesweit geringen Integrationsquote im internationalen Vergleich noch immer "Entwicklungsland". Über die Schulzeit hinaus muss die Integration von Menschen mit Behinderungen auch in allen anderen gesellschaftlichen Bereichen stärker durchgesetzt werden. Dieser Band über die 20. Integrationsforschertagung dokumentiert aktuelle Forschungserkenntnisse und bietet vielschichtige Argumente für ein verstärktes bildungspolitisches Engagement, um die Inklusion von Menschen mit Unterstützungsbedarf in allen Lebensbereichen zu verstärken. Die Beiträge sind in vier Schwerpunkte gebündelt: 1. Bildungspolitik, 2. Schule und Lehrerbildung, 3. Berufseinstieg und Lebensqualität von Erwachsenen, 4. Erkenntnisse aus der Vergangenheit für die Zukunft. (DIPF/Orig.).
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Eintrag erfolgte am19.02.2018
Empfohlene ZitierungDemmer-Dieckmann, Irene [Hrsg.]; Textor, Annette [Hrsg.]: Integrationsforschung und Bildungspolitik im Dialog. Bad Heilbrunn, Obb. : Klinkhardt 2007, 256 S. - URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-153165
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