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Buch (Monographie) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-15478
URL: http://www.pedocs.de/volltexte/2010/1547/

Titel: Abschlussbericht zum BLK-Programm "Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen" (QuiSS)
Originalveröffentlichung: Oberhausen : QuiSS Koordinierungsstelle 2005, 15 S.
Dokument:
Volltext ( / 102 KB)
Schlagwörter (Deutsch): Schulqualität; Programm; Schulsystem; Abschlussbericht; BLK <Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung>; Schule; Sekundarstufe II; Grundschule; Qualitätsentwicklung; Schulreform; Sekundarstufe I; Abschlussbericht; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Sonstige beteiligte Institution: Modellversuchsprogramm QuiSS, Qualitätsverbesserung in Schulen und Schulsystemen; Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung.
Dokumentart: Buch (Monographie)
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2005
Begutachtungsstatus: Review-Status unbekannt
Abstract (Deutsch): Ziel des Programms war die Steigerung von Bildungsleistung im Zusammenhang mit innovativer Weiterentwicklung und Selbstgestaltung über zwei Arbeitsebenen: einmal in der Einzelschule und zum anderen im Schulsystem. Der Abschlussbericht der Projektgruppe "Innovationen im Bildungswesen" beschreibt 1. Ausgangslage für Modellversuchsprogramme im allgemeinbildenden Schulwesen, 2. Problemstellung und Konzeption des QuiSS-Programms, 3. Die Länderprojekte des Programms, 4. Die zentralen Ergebnisse und Wirkungen des QuiSS-Programms, 5. Zusammenfassende Bewertung, 6. Umsetzung der Ergebnisse und 7. Bildungsplanerische Empfehlungen. (DIPF/DBS)
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 26.03.2010