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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Lesen- und Schreibenlernen als Denkentwicklung. Voraussetzungen eines erfolgreichen Schrifterwerbs
Autor:
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 30 (1984) 1, S. 69-91
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Denkfähigkeit; Lernerfolg; Lesetest; Lernpsychologie; Lesenlernen; Lernprozess; Schreiben; Schriftspracherwerb; Empirische Forschung; Statistische Angaben; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Pädagogische Psychologie
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 24.11.2008
Empfohlene Zitierung: Brügelmann, Hans: Lesen- und Schreibenlernen als Denkentwicklung. Voraussetzungen eines erfolgreichen Schrifterwerbs - In: Zeitschrift für Pädagogik 30 (1984) 1, S. 69-91 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-16226