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Buch (Monographie) zugänglich unter
URL: http://www.pedocs.de/volltexte/2008/163/


Titel: Demokratie-Kompetenzen
Autor:
Originalveröffentlichung: Berlin : BLK 2004, 25 S. - (Beiträge zur Demokratiepädagogik)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Kompetenz; Demokratische Erziehung; Konfliktbearbeitung; Demokratisch Handeln; Partizipation; Verantwortungsübernahme; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen; Sonstige
Dokumentart: Buch (Monographie)
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Review-Status unbekannt
Abstract (Deutsch): Die Autorin betont den Nutzen eines Kompetenzkonzepts für die Demokratiepädagogik, da es Ziele klar und transparent zu definieren erlaubt. Demokratie-Kompetenzen bestehen aus fünf Teilkompetenzen: Perspektivenübernahme, Konfliktfähigkeit, politische Urteilsfähigkeit, Partizipation, Analysieren gesellschaftlicher Teilsysteme/Wissenschaftspropädeutik.
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 23.08.2008