Buch (Monographie) zugänglich unter
URL: http://www.pedocs.de/volltexte/2008/163/
| Titel: | Demokratie-Kompetenzen | ||
| Autor: | Reinhardt, Sibylle | ||
| Originalveröffentlichung: | Berlin : BLK 2004, 25 S. - (Beiträge zur Demokratiepädagogik) | ||
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| Schlagwörter (Deutsch): | Kompetenz; Demokratische Erziehung; Konfliktbearbeitung; Demokratisch Handeln; Partizipation; Verantwortungsübernahme; Deutschland | ||
| Pädagogische Teildisziplin: | Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen; Sonstige | ||
| Dokumentart: | Buch (Monographie) | ||
| Sprache: | Deutsch | ||
| Erscheinungsjahr: | 2004 | ||
| Begutachtungsstatus: | Review-Status unbekannt |
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| Abstract (Deutsch): | Die Autorin betont den Nutzen eines Kompetenzkonzepts für die Demokratiepädagogik, da es Ziele klar und transparent zu definieren erlaubt. Demokratie-Kompetenzen bestehen aus fünf Teilkompetenzen: Perspektivenübernahme, Konfliktfähigkeit, politische Urteilsfähigkeit, Partizipation, Analysieren gesellschaftlicher Teilsysteme/Wissenschaftspropädeutik. | ||
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| Prüfsummen: | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis | ||
| Eintrag erfolgte am: | 23.08.2008 |