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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Arnft, H./Gerspach, M./Mattner, D. (2002): Kinder mit gestörter Aufmerksamkeit. ADS als Herausforderung für Pädagogik und Therapie. Stuttgart: Kohlhammer (188 Seiten; € 19,–) [Rezension]
Autor:
Originalveröffentlichung: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 4, S. 286-287
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Aufmerksamkeitsstörung; Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung; Kind; Pädagogik; Therapie; Rezension
Pädagogische Teildisziplin: Pädagogische Psychologie
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0032-7034
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 2003
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 19.04.2010
Empfohlene Zitierung: Kienle, Xavier: Arnft, H./Gerspach, M./Mattner, D. (2002): Kinder mit gestörter Aufmerksamkeit. ADS als Herausforderung für Pädagogik und Therapie. Stuttgart: Kohlhammer (188 Seiten; € 19,–) [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 52 (2003) 4, S. 286-287 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-17649