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Buch (Monographie oder Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Mediation und demokratische Schulkultur
Autor:
Originalveröffentlichung: Berlin : BLK 2006, 16 S. - (Demokratiebausteine)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Schüler; Konfliktbearbeitung; Lehrer; Sekundarstufe II; Partizipation; Streitschlichter; Grundschule; Berufsbildung; Mediator; Sekundarstufe I; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen
Dokumentart: Buch (Monographie oder Sammelwerk)
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Review-Status unbekannt
Abstract (Deutsch): In diesem Demokratiebaustein wird ein Zusammenhang zwischen Mediation und demokratischer Schulkultur hergestellt. Dabei wird diskutiert, wie Mediation als eine Form konstruktiver Konfliktbearbeitung mit Partizipation als Teil demokratischer Schulkultur zusammenhängt.
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 25.08.2008
Empfohlene Zitierung: Rademacher, Helmolt: Mediation und demokratische Schulkultur. Berlin : BLK 2006, 16 S. - (Demokratiebausteine) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-1992