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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:


Titel: Selbstevaluation mittels Befragungen
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: Berlin : BLK 2003, 11 S. - (Demokratiebausteine)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Sekundarstufe II; Grundschule; Berufsbildung; Sekundarstufe I; Selbstevaluation; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpädagogik
Dokumentart: Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Review-Status unbekannt
Abstract (Deutsch): Befragungen sind immer dann das richtige Evaluationsverfahren, wenn Sie auf umfassende und genaue Art in Erfahrung bringen wollen, wie Stand und Entwicklung bestimmter Bereiche Ihrer Schule von den Schüler/-innen, Lehrer/-innen oder auch Eltern erfahren und eingeschätzt werden.
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 25.08.2008
Empfohlene Zitierung: Schroeter, Kirsten; Diemer, Tobias: Selbstevaluation mittels Befragungen. Berlin : BLK 2003, 11 S. - (Demokratiebausteine) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-2120