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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0111-opus-2315
DOI: 10.25656/01:231
URN: urn:nbn:de:0111-opus-2315
DOI: 10.25656/01:231
Titel |
Baustein Rückmeldung (I): Rückmeldungen gestalten |
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Autoren | Kohle, Volker; Schroeter, Kirsten |
Originalveröffentlichung | Berlin : BLK 2004, 4, 2 S. - (Demokratiebausteine) |
Dokument | Volltext (71 KB) |
Lizenz des Dokumentes | Deutsches Urheberrecht |
Schlagwörter (Deutsch) | Schüler; Eltern; Sekundarstufe II; Partizipation; Grundschule; Qualitätsentwicklung; Berufsbildung; Sekundarstufe I; Feed-back; Selbstevaluation |
Teildisziplin | Schulpädagogik Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen |
Dokumentart | Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung |
Sprache | Deutsch |
Erscheinungsjahr | 2004 |
Begutachtungsstatus | Review-Status unbekannt |
Abstract (Deutsch): | Eine schulische Projektgruppe hat sich entschlossen, eine Selbstevaluation durchzuführen: Sie formuliert die Ziele ihres Vorhabens, sucht nach passenden Indikatoren für die Zielerreichung und nach der Methode der Wahl, um diese zu messen. Schließlich liegen die Ergebnisse vor. Doch damit ist die Selbstevaluation noch nicht abgeschlossen. Nun gilt es die gewonnenen Daten nutzbar zu machen. In diesem Demokratie-Baustein wird in die Gestaltung von Rückmeldeprozessen eingeführt. |
Statistik | Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument |
Prüfsummen | Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis |
Eintrag erfolgte am | 27.08.2008 |
Quellenangabe | Kohle, Volker; Schroeter, Kirsten: Baustein Rückmeldung (I): Rückmeldungen gestalten. Berlin : BLK 2004, 4, 2 S. - (Demokratiebausteine) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-2315 - DOI: 10.25656/01:231 |