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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Kindergeschichten aus den Schools for Life
Autor:
Originalveröffentlichung: Neue Sammlung 45 (2005) 3, S. 441-451
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungswesen; Kind; Schule; Schulform; Armut; Thailand
Pädagogische Teildisziplin: Vergleichende Erziehungswissenschaft
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0028-3355
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): In diesem Artikel lässt Jürgen Zimmer uns Einblick nehmen in die Arbeit der in Thailand beheimateten Schools for Life. Am Beispiel einzelner Kinder und ihrer schwierigen Lebensumstände wird deutlich, dass die Schulen mehr sind als Lehranstalten, die eine "erstklassige Bildung" vermitteln, sondern ein geschützter Raum in einem Umfeld, das den Kindern und ihren Familien oft nicht einmal das Nötigste zum Leben geben kann. Nicht erst seit der Tsunami-Katastrophe gehe es darum, "Wege einzuschlagen, die den Menschen nachhaltig und langfristig helfen und ihnen neue Perspektiven eröffnen". (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Neue Sammlung Jahr: 2005
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 17.02.2010
Empfohlene Zitierung: Zimmer, Jürgen: Kindergeschichten aus den Schools for Life - In: Neue Sammlung 45 (2005) 3, S. 441-451 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-23636