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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Studer, F. (1996): Training kognitiver Strategien: ein computergestütztes Förderprogramm. Bern: Haupt; DM 94,- (incl. CD, die bedarfsweise in Disketten umgetauscht werden kann). [Rezension]
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 46 (1997), S. 508-510
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Rezension; Kognitive Therapie; Computerprogramm; Förderprogramm
Pädagogische Teildisziplin: Medienpädagogik; Pädagogische Psychologie
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0032-7034
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie Jahr: 1997
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 20.10.2010
Empfohlene Zitierung: Hager, Willi; Hübner, Sigrid: Studer, F. (1996): Training kognitiver Strategien: ein computergestütztes Förderprogramm. Bern: Haupt; DM 94,- (incl. CD, die bedarfsweise in Disketten umgetauscht werden kann). [Rezension] - In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 46 (1997), S. 508-510 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-24354