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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Evangelische Gesamtschule in Gelsenkirchen-Bismarck. Das Leben gestalten lernen - über Schule in der Stadt
Autor:
Originalveröffentlichung: Rother, Ulrich [Hrsg.]; Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Investitionen in die Zukunft. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2004, S. 34-39. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2005)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Planung; Schulbau; Gesamtschule; Schüler; Bericht; Deutschland; Gelsenkirchen
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpädagogik
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 3-89974-114-5
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Der Aufsatz beschreibt, wie unter Beteiligung der Schüler ein neuer Schulbau als "Schulstadt" geplant und gebaut wurde. Dabei machten die Beteiligten die Erfahrung, dass Bauen nicht nur ein technischer, sondern auch ein sozialer Prozess ist und darüber hinaus, "dass es neben der technischen und sozialen Komponente auch eine psychische gibt, die ein echtes Wohlbefinden [der Bewohner und Nutzer] erst ermöglicht." (DIPF/Bi.)
Beitrag in: Investitionen in die Zukunft
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Eintrag erfolgte am: 17.06.2010
Empfohlene Zitierung: Hübner, Peter: Evangelische Gesamtschule in Gelsenkirchen-Bismarck. Das Leben gestalten lernen - über Schule in der Stadt - In: Rother, Ulrich [Hrsg.]; Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Investitionen in die Zukunft. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2004, S. 34-39. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2005) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-26495