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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Reggio-Pädagogik
Autor:
Originalveröffentlichung: Lingenauber, Sabine [Hrsg.]: Handlexikon der Integrationspädagogik. Band 1: Kindertageseinrichtungen. Bochum ; Freiburg : Projekt Verlag 2008, S. 181-184
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Reggio-Pädagogik; Integration; Frühkindliche Erziehung; Menschenbild; Erzieherpersönlichkeit; Erzieher; Eltern; Elternmitwirkung
Pädagogische Teildisziplin: Behindertenpädagogik; Pädagogik der frühen Kindheit
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-89733-128-0
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Der Artikel stellt den intergrationspädagogischen Ansatz der Reggio-Pädagogik vor, der im Bereich der Frühkindlichen Pädagogik Anwendung findet. Es werden dabei vor allem das dem Ansatz zugrunde liegende Menschenbild, die in ihm formulierte Aufgaben der Erzieherinnen sowie die Partizipationsmöglichkeiten der Eltern betrachtet. (DIPF/paul)
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Eintrag erfolgte am: 05.07.2010
Empfohlene Zitierung: Lingenauber, Sabine: Reggio-Pädagogik - In: Lingenauber, Sabine [Hrsg.]: Handlexikon der Integrationspädagogik. Band 1: Kindertageseinrichtungen. Bochum ; Freiburg : Projekt Verlag 2008, S. 181-184 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-30222