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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelWeiterbildung und ihre Segmente
Autor
OriginalveröffentlichungDeutsches Institut für Erwachsenenbildung [Hrsg.]: Trends der Weiterbildung - DIE-Trendanalyse 2010. Bielefeld : Bertelsmann 2010, S. 15-23. - (DIE spezial )
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Weiterbildung; Bildungssystem; Weiterbildungssystem; Bildungsbereich; Daten; Deutschland
TeildisziplinErwachsenenbildung / Weiterbildung
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-7639-4242-8
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Ausgehend von einem vierteiligen Bildungssystem ist die Weiterbildung derjenige Bildungsbereich, der eindeutig die größte Personenzahl erreicht: Fast die Hälfte der Bevölkerung im Alter von 19 bis 64 Jahren hat im Berichtsjahr 2006/2007 an organisierten Formen der Weiterbildung teilgenommen (...). Das sind rund 22 Mio. Bürgerinnen und Bürger Deutschlands, denen zum Beispiel 8,8 Mio. Schülerinnen und Schüler (Primar- und Sekundarbereich I) und knapp 2,3 Mio. Studierende gegenüberstehen (...). Im Folgenden wird beschrieben, wie sich dieser Bereich von den anderen Sektoren und sonstigen Aktivitäten abgrenzt und durch welche Segmente er geprägt wird. Herausgearbeitet wird auch, inwiefern aussagekräftige Datenquellen zur Weiterbildung vorliegen, um analog zu anderen Bildungsbereichen Entwicklungslinien und Strukturen nachzeichnen zu können. (DIPF/Orig.)
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Eintrag erfolgte am21.07.2010
Empfohlene ZitierungGnahs, Dieter: Weiterbildung und ihre Segmente - In: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung [Hrsg.]: Trends der Weiterbildung - DIE-Trendanalyse 2010. Bielefeld : Bertelsmann 2010, S. 15-23. - (DIE spezial ) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-30810
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