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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelInterdisziplinäre Vernetzung mit E-Learning. Praxisnahe Hochschullehre wird Realität
Autoren ; ;
OriginalveröffentlichungZauchner, Sabine [Hrsg.]; Baumgartner, Peter [Hrsg.]; Blaschitz, Edith [Hrsg.]; Weissenbäck, Andreas [Hrsg.]: Offener Bildungsraum Hochschule. Freiheiten und Notwendigkeiten. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2008, S. 253-263. - (Medien in der Wissenschaft; 48)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Interdisziplinarität; Interdisziplinärer Unterricht; Vernetztes Lernen; Vernetzung; E-Learning; Neue Medien; Praxis; Praxisbezug; Praxisnahes Lernen; Hochschullehre; Hochschule; Hochschuldidaktik; Universität; Realität; Wirklichkeit; Lehrveranstaltung; Modell; Kursmodell; Linz; Wien; Österreich
TeildisziplinMedienpädagogik
Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-8309-2058-8
ISSN1434-3436
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Mit der institutionalisierten Integration Neuer Medien in die Hochschullehre ist auch ein steter Wandel in der Didaktik universitärer Lehrveranstaltungen zu beobachten. Der hochschulpolitischen Forderung nach interdisziplinärer Vernetzung wird in der Praxis bislang jedoch noch kaum nachgekommen. Ausgehend von den in der einschlägigen Literatur postulierten Vorzügen problembasierter und interdisziplinärer Formen der Wissensvermittlung wurde ein interdisziplinäres Lehrveranstaltungsmodell entwickelt und in einer interdisziplinären, interuniversitären Kooperation zweier etablierter Lehrveranstaltungen der Universitäten Linz und Wien erprobt. Erste Erfahrungen mit der in dieser Form neuartigen interdisziplinären Vernetzung von Lehre für Studierende der Wirtschaftswissenschaften und Psychologie verdeutlichen den didaktischen Mehrwert dieses Ansatzes und geben Anlass zu Optimismus, dass Hochschulausbildung durchaus realitätsnah auf den globalisierten Arbeitsmarkt vorbereiten kann. (DIPF/ Orig.)
Beitrag in:Offener Bildungsraum Hochschule. Freiheiten und Notwendigkeiten
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Eintrag erfolgte am20.12.2011
Empfohlene ZitierungGnambs, Timo; Leidenfrost, Birgit; Jirasko, Marco: Interdisziplinäre Vernetzung mit E-Learning. Praxisnahe Hochschullehre wird Realität - In: Zauchner, Sabine [Hrsg.]; Baumgartner, Peter [Hrsg.]; Blaschitz, Edith [Hrsg.]; Weissenbäck, Andreas [Hrsg.]: Offener Bildungsraum Hochschule. Freiheiten und Notwendigkeiten. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2008, S. 253-263. - (Medien in der Wissenschaft; 48) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-31335
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