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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
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Titel: Gründe für bildenden Unterricht außerhalb der Schule
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 4, S. 165-167
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Familienerziehung; Schulpflicht; Schulzwang; Schulbildung; Hausunterricht; Außerschulisches Lernen
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406x
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Gibt es eine natürliche Erziehung? Und gibt es eine historisch letztgültige Form, Bildungsprozesse zu organisieren? Sinnvoller, als die „natürliche" Erziehung in „Familien" (die historisch betrachtet sehr unterschiedlich strukturiert und zusammengesetzt sein können) gegen die „künstliche" Erziehung in Institutionen auszuspielen, ist es, nach dem pädagogischen Nutzen, dem Sinn und den Möglichkeiten der Organisation des Bildungsprozesses innerhalb einer (wie dann erst noch zu bestimmenden) Familie gegenüber einer (wie dann auch immer) institutionalisierten und delegierten Erziehung außerhalb der Familie zu fragen. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: PÄD-Forum: unterrichten erziehen Jahr: 2009
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 08.06.2011
Empfohlene Zitierung: Fischer, Ralph; Ladenthin, Volker: Gründe für bildenden Unterricht außerhalb der Schule - In: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 4, S. 165-167 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-31936