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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Familiäre Bildungserfahrungen von Studentinnen mit Migrationshintergrund
Autor:
Originalveröffentlichung: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 5, S. 228-232
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildung; Bildungschance; Familie; Elternhaus; Migration; Mädchen
Pädagogische Teildisziplin: Pädagogische Psychologie
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0933-9922; 0942-9581; 1430-5399; 1611-406x
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Der vorliegende Beitrag beruht auf einer Magisterarbeit, die an der Freien Universität Berlin erfolgreich verteidigt wurde. Der Redaktion des PÄDForums kam es darauf an, familiäre Bildungserfahrungen vorzustellen, die zweifellos besondere sind, sich aber andererseits möglicherweise von denen anderer bildungsferner Familien wenig unterscheiden. Elf Studentinnen aus türkischstämmigen Elternhäusern haben der Autorin des Beitrages Auskunft über ihre familiären Bildungserfahrungen gegeben. Die Ergebnisse widersprechen durchaus dem in den Medien oft und oberflächlich reproduzierten Bild von Bildungsferne und Bildungsunwilligkeit, und zwar auf besondere Weise. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: PÄD-Forum: unterrichten erziehen Jahr: 2009
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 08.06.2011
Empfohlene Zitierung: Götting, Anna: Familiäre Bildungserfahrungen von Studentinnen mit Migrationshintergrund - In: PÄD-Forum: unterrichten erziehen 37/28 (2009) 5, S. 228-232 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-32056