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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: CaseTrain – Konzeption und Einsatz eines universitätsweiten fallbasierten Trainingssystems
Autoren: ; ;
Originalveröffentlichung: Apostolopoulos, Nicolas [Hrsg.]; Hoffmann, Harriet [Hrsg.]; Mansmann, Veronika [Hrsg.]; Schwill, Andreas [Hrsg.]: E-Learning 2009. Lernen im digitalen Zeitalter. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2009, S. 173-184. - (Medien in der Wissenschaft; 51)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Konzeption; Einsatz; E-Learning; Blended Learning; Universität; Hochschule; Fallbeispiel; Fallstudie; Praxisbezug; Fallsammlung; Datendokumentation; Dokumentation; Trainingsprogramm; Hochschullehre; Lehre; Lernen; Projekt; Projektbericht; Statistik; Würzburg; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-8309-2199-8
ISSN: 1434-3436
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Zur Verbesserung der Qualität der Lehre wurde an der Universität Würzburg eine fakultätsübergreifende Initiative für fallbasiertes Lernen gestartet. Dazu wurde mit CaseTrain eine neue Autoren- und Ablaufumgebung entwickelt, die inzwischen erfolgreich im Einsatz ist. Durch die breite Nutzung von CaseTrain ergeben sich aber auch neue Anforderungen wie etwa der Einsatz im Übungsbetrieb und zur elektronischen Prüfung. (… Die Autoren) stellen im Folgenden den aktuellen Stand des CaseTrain-Projekts sowie die geplanten Erweiterungen vor. (DIPF/ Orig.)
Beitrag in: E-Learning 2009. Lernen im digitalen Zeitalter
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Bestellmöglichkeit: Kaufmöglichkeit prüfen in buchhandel.de
Eintrag erfolgte am: 21.12.2011
Empfohlene Zitierung: Helmerich, Jürgen; Hörnlein, Alexander; Ifland, Marianus: CaseTrain – Konzeption und Einsatz eines universitätsweiten fallbasierten Trainingssystems - In: Apostolopoulos, Nicolas [Hrsg.]; Hoffmann, Harriet [Hrsg.]; Mansmann, Veronika [Hrsg.]; Schwill, Andreas [Hrsg.]: E-Learning 2009. Lernen im digitalen Zeitalter. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2009, S. 173-184. - (Medien in der Wissenschaft; 51) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-32186