details
Title |
Lesefähigkeit |
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Authors | Nold, Günter; Willenberg, Heiner |
Source | Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 23-41 |
Document | full text (216 KB) |
License of the document | In copyright |
Keywords (German) | Lesen; Begriffsdefinition; Leseforschung; Leseprozess; Forschungsstand; DESI <Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International>; Lesetest; Leseverstehen; Testkonstruktion; Vergleich; Bildungsstandards; Curriculum; Lehrplan; Deutschunterricht; Englischunterricht; Gymnasium; Realschule; Hauptschule; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Bundesland; Deutschland |
sub-discipline | Empirical Educational Research |
Document type | Article (from a serial) |
ISBN | 3-407-25398-2; 978-3-407-25398-9; 3407253982; 9783407253989 |
Language | German |
Year of creation | 2007 |
review status | Publishing House Lectorship |
is part of: | Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International) |
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Date of publication | 16.12.2010 |
Citation | Nold, Günter; Willenberg, Heiner: Lesefähigkeit - In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 23-41 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-32335 - DOI: 10.25656/01:3233 |