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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:
TitelWer die Schule hat, der hat die Zukunft. Gesammelte Aufsätze zur rheinisch-westfälischen Schulgeschichte
Autor
Weitere BeteiligteKirchhoff, Hans G. [Hrsg.]
OriginalveröffentlichungBochum : Brockmeyer 1995, 461 S. - (Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik; 25)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Erziehungsstil; Bildungsgeschichte; Schulpolitik; Schulreform; Schule; Schulentwicklung; Lehrerverband; Lehrerbildung; Geschichte <Histor>; Sozialer Wandel; Transformation; Diesterweg, Friedrich Adolph Wilhelm; Luther, Martin; Muehlinghaus, Gottschalk; Zahn, Franz Ludwig; Rheinland; Westfalen
TeildisziplinHistorische Bildungsforschung
DokumentartMonographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
ISBN3-8196-0306-9
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Die Aufsätze sind in folgende Themenfelder aufgegliedert: Reformation und Frühe Neuzeit; Biographisches; Alltag in Schule und Erziehung; Schule im Griff der Politik; Lehrerbildung und einzelne Fächer; Lehrervereinsgeschichte und Schulgeschichtsforschung.
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Eintrag erfolgte am24.09.2010
Empfohlene ZitierungGoebel, Klaus: Wer die Schule hat, der hat die Zukunft. Gesammelte Aufsätze zur rheinisch-westfälischen Schulgeschichte. Bochum : Brockmeyer 1995, 461 S. - (Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik; 25) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-32340
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