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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelBerichte aus den Arbeitskreisen
Autor
OriginalveröffentlichungDöbrich, Peter [Hrsg.]: Qualitätsentwicklung im naturwissenschaftlichen Unterricht. Fachtagung am 15. Dezember 1999. Frankfurt am Main : GFPF ; DIPF 2002, S. 51-58. - (Materialien zur Bildungsforschung; 7)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Qualitätsentwicklung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Lernkultur; Selbstständiges Lernen; Selbstgesteuertes Lernen; Kooperatives Lernen; Unterrichtsmethode
TeildisziplinFachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-923638-25-6
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):In dem beschriebenen Arbeitskreis wird die Frage diskutiert, wie man einerseits selbständiges sowie selbstgesteuertes und andererseits kooperatives Arbeiten im Unterricht erreichen kann, welche Unterrichtsmethoden hierfür geeignet sind und gefordert werden müssen. (DIPF/ko)
Beitrag in:Qualitätsentwicklung im naturwissenschaftlichen Unterricht. Fachtagung am 15. Dezember 1999
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Eintrag erfolgte am18.01.2011
Empfohlene ZitierungKrumm, Birgitta: Berichte aus den Arbeitskreisen - In: Döbrich, Peter [Hrsg.]: Qualitätsentwicklung im naturwissenschaftlichen Unterricht. Fachtagung am 15. Dezember 1999. Frankfurt am Main : GFPF ; DIPF 2002, S. 51-58. - (Materialien zur Bildungsforschung; 7) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-34444
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