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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelNutzung des Internets im Unterricht – Chancen, Risiken und Problemlösungen am Beispiel Gentechnik
Autoren ; ;
OriginalveröffentlichungZentrum für Lehrerbildung <Kassel> [Hrsg.]: Gestalten - Entdecken. Lernumgebungen für selbstständiges und kooperatives Lernen. Workshop der Studienwerkstätten für Lehrerausbildung an der Universität Kassel am 03. Juli 2003. Kassel : kassel university press 2004, S. 65-76. - (Reihe Studium und Forschung; 6)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Selbstgesteuertes Lernen; Selbstständiges Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Internetgestützter Unterricht; Neue Medien; Gentechnologie
TeildisziplinSchulpädagogik
Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-89958-064-8
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Wenn "Schulen ans Netz" gehen und Internet-Recherchen für Schüler und Lehrer zu einer selbstverständlichen Arbeitsform werden, dann erfährt die Unterrichtswirklichkeit nicht einfach nur eine Bereicherung. Vielmehr ergeben sich weit reichende Veränderungen. Mindestens in den folgenden fünf Bereichen können solche Veränderungen spürbar werden: der Lernumgebung, den Unterrichtsmethoden, den Fähigkeiten und Fertigkeiten von Schülerinnen und Schülern, den Fähigkeiten und Fertigkeiten von Lehrerinnen und Lehrern und dem Schüler-Lehrer-Verhältnis. Mit diesen Veränderungen beschäftigt sich der Artikel. (DIPF/Orig.)
Beitrag in:Gestalten - Entdecken. Lernumgebungen für selbstständiges und kooperatives Lernen. Workshop der Studienwerkstätten für Lehrerausbildung an der Universität Kassel am 03. Juli 2003
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Eintrag erfolgte am29.11.2011
Empfohlene ZitierungLenzen, Klaus-Dieter; Rosenkranz, Susanne; Stübig, Frauke: Nutzung des Internets im Unterricht – Chancen, Risiken und Problemlösungen am Beispiel Gentechnik - In: Zentrum für Lehrerbildung [Hrsg.]: Gestalten - Entdecken. Lernumgebungen für selbstständiges und kooperatives Lernen. Workshop der Studienwerkstätten für Lehrerausbildung an der Universität Kassel am 03. Juli 2003. Kassel : kassel university press 2004, S. 65-76. - (Reihe Studium und Forschung; 6) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-37191
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