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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Erziehung, Markt und Gerechtigkeit
Autor:
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 1, S. 52-59
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungsbeteiligung; Chancengleichheit; Gesellschaft; Bildungswesen; Bildungspolitik; Bildungsmarkt; Bildungsökonomie; Sozialstaat; Transformation; Marktorientierung; Effizienz; Leistungsmessung; Qualität
Pädagogische Teildisziplin: Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Die doppelte Ökonomisierung von Wissenschaft und Erziehung, ihre Funktionalisierung für die Erfordernisse der Wirtschaft einerseits und ihre markt- und betriebswirtschaftliche Organisation andererseits geraten in einen (Selbst-)Widerspruch zu einer Bildungspolitik, die von den Bildungsorganisationen die Intensivierung, Effektivierung und Mobilisierung von Humanressourcen erwartet. Obwohl die Bedeutung von Erziehung und Bildung für die Wirtschaft, für die soziale Kohäsion und für die Inklusionschancen des Individuums immer wieder betont wird, erlebt auch das Erziehungssystem den Rückbau des Sozialstaates. Die Erziehungsorganisationen werden betriebswirtschaftlich unter Druck gesetzt, mit weniger Geld und Personal in kürzerer Zeit mehr Leistungen zu erbringen - mit absehbar negativen Folgen für die Teilhabechancen bestimmter Bevölkerungsgruppen. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2006
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 25.10.2011
Empfohlene Zitierung: Radtke, Frank-Olaf: Erziehung, Markt und Gerechtigkeit - In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 1, S. 52-59 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-44442