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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelEditorial: Warum informell lernen? Argumente und Motive
Autoren ;
OriginalveröffentlichungBildungsforschung 6 (2009) 1, S. 7-15
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Bildungsforschung; Informelles Lernen; Lernprozess
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
Bildungssoziologie
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN1860-8213
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):In diesem Beitrag wird eine Einführung zur Ausgabe 1 (2009) der "bildungsforschung" mit dem Themenschwerpunkt "Warum informell lernen? Argumente und Motive" gegeben. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser ZeitschriftBildungsforschung Jahr: 2009
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Eintrag erfolgte am26.02.2014
Empfohlene ZitierungRohs, Matthias; Schmidt, Bernhard: Editorial: Warum informell lernen? Argumente und Motive - In: Bildungsforschung 6 (2009) 1, S. 7-15 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-47116
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