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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
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Titel: Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule. Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen
Autoren: ;
Originalveröffentlichung: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leben – Lernen – Leisten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2009, S. 59-68. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2009)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Schulentwicklung; Ganztagsschule; Schulkonzept; Primarbereich; Sekundarstufe I; Qualitätsentwicklung; Nordrhein-Westfalen; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-89974-394-4
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Ganztagsschulen gibt es in Nordrhein-Westfalen seit den 70er Jahren. Die ersten Ganztagsschulen waren die damals neu gegründeten integrierten Gesamtschulen. Bis zum Schuljahr 2006/2007 entstanden über 210 Gesamtschulen. Darüber hinaus werden die Förderschulen (damals unter dem Namen Sonderschulen) für Kinder mit körperlichen oder geistigen Behinderungen als Ganztagsschulen geführt. Schließlich gab es Ende der 80er und Anfang der 90er Jahre einen Ausbau von etwa 150 Hauptschulen zu Ganztagsschulen. In den Grundschulen, Gymnasien und Realschulen entstanden jeweils gerade einmal zwischen 20 und 30 Ganztagsschulen. Der Gedanke der Vereinbarkeit von Familie und Beruf gehörte übrigens zunächst nicht zu den Zielen von Ganztagsschulen. Die für Kinder im Grundschulalter gewünschte Betreuung übernahm die Jugendhilfe, deren Horte etwa 42.000 Plätze anboten. Ganztag in der Schule war ausschließlich ein Konzept zur Bildungsförderung. (DIPF/Orig.)
Beitrag in: Leben - Lernen - Leisten
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Eintrag erfolgte am: 26.10.2011
Empfohlene Zitierung: Adelt, Eva; Reichel, Norbert: Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule. Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leben – Lernen – Leisten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2009, S. 59-68. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2009) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-47334