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Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung zugänglich unter
URN:


Titel: Biographisch prozessorientierte Spielfilmarbeit. Ein Medienprojekt gegen Rassismus und Gewalt. Willy-Brandt-Schule Kassel, Hessen
Autor:
Originalveröffentlichung: Berlin : BLK 2006, 31, [8] S. - (Praxisbausteine)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Konfliktbearbeitung; Projektlernen; Sekundarstufe II; Berufsbildung; Gewaltprävention; Kassel; Hessen; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Schulpädagogik; Medienpädagogik
Dokumentart: Monographie, Sammelwerk oder Erstveröffentlichung
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Review-Status unbekannt
Abstract (Deutsch): Schüler/-innen der Willy-Brandt-Schule produzieren gemeinsam einen Film, der auf ihren eigenen, persönlichen Erlebnissen und Erfahrungen aufbaut. Dieses Projekt "biographisch prozessorientierter Spielfilmarbeit" in Kooperation mit der Uni Kassel hat inzwischen einen festen Platz im Schulalltag der WBS - nicht zuletzt, da inzwischen eine Gruppe von zehn Lehrerinnen und Lehrern sich entsprechend fortgebildet hat.
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 09.01.2009
Empfohlene Zitierung: Funk, Karin: Biographisch prozessorientierte Spielfilmarbeit. Ein Medienprojekt gegen Rassismus und Gewalt. Willy-Brandt-Schule Kassel, Hessen. Berlin : BLK 2006, 31, [8] S. - (Praxisbausteine) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-4782