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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Das Schulkonzept des Gymnasiums der Stadt Kerpen – Europaschule
Autor:
Originalveröffentlichung: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Ganztagsschule gestalten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2006, S. 203-217. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2007)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Ganztagsschule; Schulkonzept; Gymnasium; Schulentwicklung; Nordrhein-Westfalen; Europaschule; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpädagogik
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
ISBN: 978-3-89974-239-8; 3-89974-239-7
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Die Autorin beschreibt in ihrem Aufsatz die Entwicklung und das Schulkonzept des Gymnasiums der Stadt Kerpen. Der Aufsatz ist gegliedert in (1) Die Außensicht der Schule, von der Gründung und Geschichte der Schule bis zu den verschiedenen Schulzweigen und in (2) Die Innensichten der Schule. Unter dieser Überschrift sind die AGs, Essensangebote, Förderangebote, außerschulische Aktivitäten, Austauschprogramme, Sprachenangebote, Schulklima und die Unterrichtsorganisation aufgelistet. Letztendlich wird der Begriff "Europaschule" aufgegriffen und erläutert. (DIPF/jk.)
Beitrag in: Ganztagsschule gestalten
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Eintrag erfolgte am: 27.10.2011
Empfohlene Zitierung: Freeden, Christiane von: Das Schulkonzept des Gymnasiums der Stadt Kerpen – Europaschule - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Ganztagsschule gestalten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2006, S. 203-217. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2007) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-47927