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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelDie gesundheitsfördernde Ganztagsschule
Autoren ; ; ;
OriginalveröffentlichungAppel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leben – Lernen – Leisten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2009, S. 178-188. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2009)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Ganztagsschule; Gesundheitsförderung; Schulentwicklung; Paradigmenwechsel; Ergebnisbericht; Mecklenburg-Vorpommern; Deutschland
TeildisziplinSchulpädagogik
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN978-3-89974-394-4
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Schulische Gesundheitsförderung ist kein neues Thema, aber dennoch aktuell. Das wird einerseits durch gesundheitliche Beeinträchtigungen und Verhaltensauffälligkeiten bereits im Kindes- und Jugendalter und andererseits durch die intensive theoretische und praktische Auseinandersetzung mit dieser Thematik in der Schule und in ausgewählten Wissenschaftsdisziplinen deutlich, wobei seit Anfang der 1990er Jahre systematisch neue Zugänge zur schulischen Gesundheitserziehung und -förderung entwickelt und erfolgreich erprobt worden sind. (DIPF/Orig.)
Beitrag in:Leben - Lernen - Leisten
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Eintrag erfolgte am26.10.2011
Empfohlene ZitierungPrüß, Franz; Hamf, Janina; Kortas, Susanne; Schöpa, Matthias: Die gesundheitsfördernde Ganztagsschule - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leben – Lernen – Leisten. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2009, S. 178-188. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2009) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-48680
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