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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:
TitelMartin Heinrich: Alle, Alles, Allseitig. Studien über die Desensibilisierung gegenüber dem Widerspruch zwischen Sein und Sollen der Allgemeinbildung. Wetzlar: Büchse der Pandora 2001. 328 S., EUR 19,43 ; Susanne Knoche/Lennart Koch/Ralf Köhnen (Hrsg.): Lust am Kanon. Denkbilder in Literatur und Unterricht. Frankfurt a.M./Bern: Lang 2003. 358 S., EUR 49,80. [Rezension]
Autor
OriginalveröffentlichungZeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 3, S. 430-435
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Rezension; Allgemeinbildung; Bildungsforschung; Theorie; Problem; Didaktik; Gleichheit; Empirische Untersuchung; Bildungstheorie; Bildungswesen; Schule; Schulalltag; Bildungssystem
TeildisziplinAllgemeine Erziehungswissenschaft
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
DokumentartAufsatz (Zeitschrift)
ISSN0044-3247
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
BegutachtungsstatusPeer-Review
Abstract (Deutsch):Sammelrezension zu: Martin Heinrich: Alle, Alles, Allseitig. Studien über die Desensibilisierung gegenüber dem Widerspruch zwischen Sein und Sollen der Allgemeinbildung ; Susanne Knoche/Lennart Koch/Ralf Köhnen (Hrsg.): Lust am Kanon. Denkbilder in Literatur und Unterricht
weitere Beiträge dieser ZeitschriftZeitschrift für Pädagogik Jahr: 2004
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Eintrag erfolgte am11.10.2011
Empfohlene ZitierungTenorth, Heinz-Elmar: Martin Heinrich: Alle, Alles, Allseitig. Studien über die Desensibilisierung gegenüber dem Widerspruch zwischen Sein und Sollen der Allgemeinbildung. Wetzlar: Büchse der Pandora 2001. 328 S., EUR 19,43 ; Susanne Knoche/Lennart Koch/Ralf Köhnen (Hrsg.): Lust am Kanon. Denkbilder in Literatur und Unterricht. Frankfurt a.M./Bern: Lang 2003. 358 S., EUR 49,80. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 50 (2004) 3, S. 430-435 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-48960
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