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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:


Titel: Ganztagsschule – Eine Chance für Familien
Urheber: Wissenschaftlicher Beirat für Familienfragen
Originalveröffentlichung: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leitthema Lernkultur. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2008, S. 234-239. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2008)
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Ganztagsschule; Familie; Ganztagsbetreuung; Humankapital; Gesellschaftliche Auswirkung; Bildungspolitik; Kinder- und Jugendforschung; Sozialpolitik; Familienpolitik; Schulpolitik; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Sammelwerk)
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: (Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch): Der Wissenschaftliche Beirat für Familienfragen spricht sich dafür aus, die Ganztagsschule zügig als Regelangebot für alle einzuführen. Er ist der Auffassung, dass die Einführung der Ganztagsschule die Familien stärkt und die Qualität des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen verbessert und damit der Bildung eines verbesserten Humanvermögens dienlich ist. Es werden fünf Perspektiven erörtert. (DIPF/Orig.)
Beitrag in: Leitthema Lernkultur
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 17.11.2011
Empfohlene Zitierung: Wissenschaftlicher Beirat für Familienfragen: Ganztagsschule – Eine Chance für Familien - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Leitthema Lernkultur. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2008, S. 234-239. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2008) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-49766