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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Karabel, Jerome: The Chosen. The Hidden History of Admission and Exclusion at Harvard, Yale and Princeton. Boston/New York: Houghton Mifflin Company 2005. VIII, 711 S., EUR 28,00. [Rezension]
Autor:
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 2, S. 265-268
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Rezension; Harvard-Universität; Privathochschule; Hochschulzulassung; Aufnahmeverfahren; Auswahlverfahren; 20. Jahrhundert; Vereinigte Staaten
Pädagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Rezension zu: Karabel, Jerome: The Chosen. The Hidden History of Admission and Exclusion at Harvard, Yale and Princeton. Boston/New York: Houghton Mifflin Company 2005. VIII, 711 S., EUR 28,00
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2007
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 29.11.2011
Empfohlene Zitierung: Tenorth, Heinz-Elmar: Karabel, Jerome: The Chosen. The Hidden History of Admission and Exclusion at Harvard, Yale and Princeton. Boston/New York: Houghton Mifflin Company 2005. VIII, 711 S., EUR 28,00. [Rezension] - In: Zeitschrift für Pädagogik 53 (2007) 2, S. 265-268 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-50250