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Aufsatz (Sammelwerk) zugänglich unter
URN:
TitelMittagessen an Ganztagsschulen - das Versorgungskonzept an der IGS Hermann-Ehlers-Schule in Wiesbaden
Autor
OriginalveröffentlichungAppel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Schulkooperationen. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2005, S. 130-138. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2006)
Dokument
Schlagwörter (Deutsch)Schule; Schulverpflegung; Integrierte Gesamtschule; Ganztagsschule; Ausstattung; Praxisbericht; Deutschland; Wiesbaden
TeildisziplinSchulpädagogik
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
DokumentartAufsatz (Sammelwerk)
ISBN3-89974-180-3
SpracheDeutsch
Erscheinungsjahr
Begutachtungsstatus(Verlags-)Lektorat
Abstract (Deutsch):Die Praxis an der genannten Schule, die Bedeutung des Mittagessens, das Essenskonzept und die Mensaausstattung werden beschrieben. Charakteristisch ist, dass der Betrieb der Küche mit der beruflichen und sozialen Qualifizierung von Langzeitarbeitslosen verbunden wird. (DIPF/Orig.)
Beitrag in:Schulkooperationen
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Eintrag erfolgte am16.12.2011
Empfohlene ZitierungSeelmann-Eggebert, Guido: Mittagessen an Ganztagsschulen - das Versorgungskonzept an der IGS Hermann-Ehlers-Schule in Wiesbaden - In: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]; Rutz, Georg [Hrsg.]: Schulkooperationen. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2005, S. 130-138. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2006) - URN: urn:nbn:de:0111-opus-51446
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