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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Einführung in den Thementeil [Privatschulen]
Autoren: ; ;
Originalveröffentlichung: Zeitschrift für Pädagogik 55 (2009) 5, S. 667-668
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Privatschule; Allgemein bildende Schule; Internationaler Vergleich; Deutschland; Bildungspolitik; Westliche Welt; USA
Pädagogische Teildisziplin: Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0044-3247
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Das Privatschulwesen fristet in der bildungspolitischen Diskussion in Deutschland eher ein Schattendasein. [...] Ziel unseres Themenschwerpunktes ist es, das Privatschulwesen in Deutschland im Hinblick auf seine Zukunft vor dem Hintergrund der Erfahrungen aus anderen Industrieländern zu beleuchten. Neben unserer eigenen Expertise zu diesem Thema aus deutscher und US-amerikanischer Perspektive konnten wir für Frankreich, England und Japan Autoren gewinnen, denen die jeweiligen Bildungssysteme nicht nur persönlich vertraut sind, sondern die darüber auch einschlägig publiziert haben. Alle Autoren wurden gebeten, das Thema Privatschule sowohl aus historischer Sicht als auch in Bezug auf aktuelle Bildungstrends im jeweiligen Land mit Blick auf die nähere Zukunft zu beleuchten. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 2009
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Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 13.01.2012
Empfohlene Zitierung: Cortina, Kai S.; Leschinsky, Achim; Koinzer, Thomas: Einführung in den Thementeil [Privatschulen] - In: Zeitschrift für Pädagogik 55 (2009) 5, S. 667-668 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-51947