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Aufsatz (Zeitschrift) zugänglich unter
URN:


Titel: Hochschulranking Erziehungswissenschaft. CHE und STERN beziehen erstmals Erziehungswissenschaft in ihr Hochschulranking ein
Autor:
Originalveröffentlichung: Der pädagogische Blick 9 (2001) 1, S. 32-40
Dokument:
Schlagwörter (Deutsch): Bildungsqualität; Erziehungswissenschaft; Evaluation; Methodologie; Geisteswissenschaften; Hochschule; Leistungsmessung; Deutschland
Pädagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
Dokumentart: Aufsatz (Zeitschrift)
ISSN: 0943-5484
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr:
Begutachtungsstatus: Peer-Review
Abstract (Deutsch): Als Mitarbeiter des CHE beschreibt der Autor die Durchführung von Evaluation von Hochschulen und Fakultäten durch das CHE. Dabei wird zunächst der Ansatz und die Methodik des Rankings von CHE/Stern vorgestellt und darauf einige Besonderheiten des Rankings für die Geisteswissenschaften und die Lehramtsstudiengänge diskutiert. (DIPF/Orig.)
weitere Beiträge dieser Zeitschrift: Der pädagogische Blick Jahr: 2001
Statistik: Anzahl der Zugriffe auf dieses Dokument
Prüfsummen: Prüfsummenvergleich als Unversehrtheitsnachweis
Eintrag erfolgte am: 15.06.2012
Empfohlene Zitierung: Federkeil, Gero: Hochschulranking Erziehungswissenschaft. CHE und STERN beziehen erstmals Erziehungswissenschaft in ihr Hochschulranking ein - In: Der pädagogische Blick 9 (2001) 1, S. 32-40 - URN: urn:nbn:de:0111-opus-55448